Aval.

MÉXICO, D.F.-Con el aval de los congresos de Hidalgo y Yucatán a la reforma educativa, se logró este miércoles la cifra mínima de 17 Legislaturas locales requerida para hacer la declaratoria constitucional de aprobación de la ley.

Otros dos estados —Campeche y Baja California Sur— votaron también a favor de los cambios legislativos, superando así el número requerido para validar reformas constitucionales.

La propuesta del presidente Enrique Peña Nieto se enfocó en modificaciones a los artículos 3 y 73 de la Carta Magna, en medio de nuevas protestas del magisterio nacional.

Se prevé que a lo largo de la próxima semana el resto de las entidades continúen con la discusión la minuta, al margen de que la Comisión Permanente turne la declaratoria de aprobación de la reforma al Ejecutivo para su publicación en el Diario Oficial de la Federación (DOF).

Carlos Jonguitud, hijo del ex dirigente del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) y quien encabeza uno de los sindicatos independientes del magisterio, dijo que a pesar de que en esta ocasión el Sindicato y la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) se unieron para incluso impedir la aprobación de la reforma en los congresos locales, se advierte una estrategia del presidente para salir fortalecido en los estados.

Comentó que la reforma es un “golpe a la manipulación que hacía hasta ahora el SNTE en los estados para, entre otros, controlar programas como la Carrera Magisterial”.

Investigadores consultados cuestionaron la actitud del magisterio ante la reforma y consideraron que quienes se oponen se comportan como “conservadores”.

Gloria del Castillo, investigadora de la Facultad Latinoamericana de Ciencias Sociales (Flacso), especializada en políticas públicas de calidad y evaluación de la educación básica, aseguró que una vez aprobada la reforma, “el gran reto será no poner en riesgo la estabilidad del sistema política ni educativo del país”.

Dijo que es innegable que se intensificarán las movilizaciones y paros de maestros en las próximas semanas, tanto del SNTE como de la CNTE, no sólo por la reforma laboral, sino por la reforma educativa.

Comentó que uno de los aspectos que plantea la reforma “implica restar poder de veto al SNTE en las condiciones de ingreso, promoción y permanencia de maestros que hasta ahora la organización controlaba”.

Describió que en adelante viene la parte técnica para instrumentar las acciones, la construcción de leyes reglamentarias de la reforma para permitir que en México exista una educación de calidad con equidad.

- Las protestas Este miércoles, en diferentes estados continuaron las movilizaciones de maestros para impedir en Oaxaca y Michoacán la aprobación de la reforma.

Al mediodía, en los congresos locales de Campeche —con el voto en contra de Nueva Alianza—, en Baja California Sur y Yucatán, se alcanzó el número mínimo necesario para la aprobación de la reforma en el país.

Más tarde se sumó a las aprobaciones el Congreso de Hidalgo, en medio de amagos de maestros de no acudir a la ceremonia en la que participará hoy el presidente Enrique Peña Nieto.

Al respeto, Claudio X. González Guajardo, presidente de la organización Mexicanos Primero, dijo que “este es el primero de muchos pasos que daremos como país para mejorar la educación”.

Afirmó que con la aprobación en los congresos, el objetivo está en la legislación secundaria.

Dijo que sin mecanismos de implementación, “los usos y costumbres, las malas prácticas y malos hábitos podrían afectar las posibilidades de la reforma”.

Carlos Ornelas, profesor de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM) y docente visitante en la Escuela de Graduados en Educación de la Universidad de Harvard, indicó que con la aprobación “prácticamente de la reforma” lo que se aprecia es que el presidente Enrique Peña Nieto la publicará pronto.

En ese escenario, advirtió que la estrategia de la presidenta del SNTE, Elba Esther Gordillo —de convocar a los maestros a interponer amparos contra la reforma laboral, luego hacerlo contra la reforma educativa e impulsar movilizaciones durante los fines de semana— “lo que ella espera es amedrentar al gobierno de Peña Nieto que va empezando”.

Gilberto Guevara Niebla, ex subsecretario de Educación Básica e investigador de la UNAM, cuestionó que la dirigencia del magisterio reaccione “distorsionando la verdad, asustando a los maestros con ideas falsas (...) Recurrir a la demagogia es muy grave y puede acarrear efectos desastrosos para México”.

Cuadro: ¿QUÉ SIGUE? Tras los avances de ayer, el proceso legislativo para aprobar la reforma educativa prevé - Que la Comisión Permanente del Congreso de la Unión haga la declaratoria constitucional de aprobación de la reforma, y la turne al Ejecutivo - De no haber ninguna objeción, el Presidente ordenará su publicación en el “Diario Oficial de la Federación”, por lo que el Legislativo deberá emitir las normas secundarias o reglamentarias