Se respetarán derechos de maestros en servicio: SE
Por: El Porvenir / Consuelo López González / Alma Torres Torres,
Miércoles, 23 de Enero de 2013
La reforma educativa beneficiará tanto a alumnos, como a padres de familia y hasta al propio magisterio.
Monterrey, NL.- Contrario a lo que se ha especulado durante los últimos días; la reforma educativa beneficiará tanto a alumnos, como a padres de familia y hasta al propio magisterio.
Por lo menos así lo aseguró el Secretario de Educación en el estado, José Antonio González Treviño, al garantizar que los derechos de los maestros en servicio serán respetados en todo momento.
Luego que las secciones 50 y 21 del Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE) se manifestarán contra la legislación; el funcionario estatal aclaró que las garantías que han obtenido los profesores a través de su arduo trabajo no estarán a discusión.
Siendo así como, no se aplicará nada que en determinado momento les perjudique de alguna u otra manera.
“No está a discusión el respetar y garantizar todos los derechos que tienen los maestros en servicio”, puntualizó.
En este sentido, el Secretario señaló que las modificaciones a los artículos 3 y 79 de la Constitución federal están en función de beneficiar el sistema educativo.
Escenario que, dijo, se traducirá en una educación de calidad para todos los mexicanos.
Lo anterior al tiempo de beneficiar tanto a alumnos, como a padres de familia y maestros, insistió.
“Yo creo que la reforma educativa está enfocada a beneficiar a los alumnos, a los padres de familia, a los maestros, a todos”.
“Estos cambios y estas reformas van a ser para beneficio de todo el sistema educativo público de nuestro país”, resaltó.
Respuesta con la que también descartó que los papás de los estudiantes vayan a ser los más afectados, como lo manifestó este lunes la diputada de Nueva Alianza, Dolores Leal.
Tras encabezar una sesión más del Comité Ejecutivo Seccional del SNTE, el pasado sábado; Casimiro Alemán Castillo, dirigente de la Sección 21, cuestionó que en la reforma existan puntos donde se atenta contra las escuelas públicas, la gestión escolar de los directivos y la propia calidad educativa.
Mientras que también están en contra de las condiciones en las que los maestros podrán ingresar, promoverse y permanecer en el sistema educativo.
Por lo que, sin descartar el recurrir a paro de actividades para exigir sus demandas, anunció que los próximos días se encargarán de difundir su posicionamiento ante la comunidad en general.
‘NO HABRÁ CACERÍA DE BRUJAS’ Al considerar que es importante que en el Estado se analice la reforma educativa, el legislador del Partido Acción Nacional, Alfredo Rodríguez Dávila manifestó que no habrá “cacería de brujas” mediante las evaluaciones que se les realizarán a los docentes, a fin de mejorar la calidad educativa.
“Creemos que es importante la evaluación del sistema magisterial de forma responsable y sin cacería de brujas, creemos que lo que no se evalúa, no se puede corregir y termina siendo algo no positivo para el país”, comentó el legislador albiazul.
Es de recordar que dentro esta ley, se contempla el evaluar periódicamente a los maestros, con el fin de permanecer con sus plazas dentro del magisterio, aunado a que mediante el desempeño que realicen durante su carrera, podrán ir avanzando en un mayor grado.
El legislador dijo que aunque “la evaluación educativa” es la mayor preocupación de los docentes, esto garantizará que se mejoren los resultados, al mejorar el nivel que se imparta en las escuelas públicas.
Rodríguez Dávila dijo que esto el análisis es de gran importancia para el país, con lo que se logrará alcanzar mejores resultados.
“Yo creo que es algo de beneficio e importante para México esta reforma educativa, que ayudará a tener mayores niveles en la materia y mejores resultados en el país”, manifestó.
Es de destacar que en este análisis en el Congreso del estado existe una controversia, debido a que la Comisión de Educación presidida por la legisladora del Panal, Dolores Leal Cantú, manifestó su total rechazo a esta iniciativa debido a que atenta contra los docentes dentro del magisterio.